Lecture compréhension
Le premier jour de Malo au CE2

Texte + Questionnaire avec corrigé — Période 3

Fiches en téléchargement libre

Période 1 : Je comprends ce que je lis

Objectif : identifier les personnages, les lieux, les actions et les informations essentielles.

Période 2 : Je repère les indices du texte

Objectif : observer les détails, formuler des hypothèses et faire des déductions simples.

Période 3 : Je comprends les personnages

Objectif : identifier les émotions, les intentions et les réactions des personnages.

Période 4 : Je lis entre les lignes

Objectif : relier plusieurs indices, interpréter l'implicite et expliquer les causes.

Période 5 : Je deviens un lecteur autonome

Objectif : mobiliser toutes les stratégies de compréhension et justifier ses réponses.

Suivre l’évolution de Malo, inquiet en arrivant dans sa nouvelle école puis rassuré par l’accueil de Jade.

Déduire les émotions du personnage à partir de ses gestes, de ses paroles et de ses réactions aux autres.

Faire comparer le début et la fin du récit : qu’est-ce qui a changé pour Malo, et grâce à quels événements ?