156 fiches de grammaire au CM2 : Identifier les principales classes de mots.
Repérer le sujet, le verbe et les compléments.
Distinguer COD et COI.
Analyser le groupe nominal.
Distinguer phrase simple et phrase complexe...
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Orthographe
Trace écrite : ma/m'a - mon/m'ont - ta/t'a - ton/t'ont au CM2
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Les homophones
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- TRACE ÉCRITE : a/à - et/est. 1 Fiche leçon
- ÉVALUATION : a/à - et/est. 2 Fiches d'Évaluation + Correction
- EXERCICES : ça/sa - ce/se. 4 Fiches d'Exercices + Correction
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- TRACE ÉCRITE : ces/ses - c'est/s'est - sais/sait. 1 Fiche leçon
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- EXERCICES : dans/d'en. 2 Fiches d'Exercices + Correction
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- EXERCICES : leur/leurs. 2 Fiches d'Exercices + Correction
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- EXERCICES : ma/m'a - mon/m'ont - ta/t'a - ton/t'ont. 4 Fiches d'Exercices + Correction
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- TRACE ÉCRITE : Participe présent ou adjectif verbal. 1 Fiche leçon
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Pourquoi travailler ma/m'a - mon/m'ont - ta/t'a - ton/t'ont au CM2 ?
Cette fiche de leçon présente clairement les homophones ma/m'a, mon/m'ont, ta/t'a et ton/t'ont et rappelle distinguer les adjectifs possessifs des groupes verbaux.
Une trace écrite synthétique permet de fixer la règle avant de passer aux exercices ou à l'évaluation.
Elle peut être collée dans le cahier de leçons et servir de support de référence pour les homophones ma/m'a, mon/m'ont, ta/t'a et ton/t'ont.
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