Lecture compréhension
L'affaire du tableau remplacé au CM2

Texte + Questionnaire avec corrigé — Période 5

Fiches en téléchargement libre

Période 1 : Je comprends précisément et je justifie
Période 2 : Je mène une enquête de lecteur
Période 3 : Je comprends les personnages et leurs intentions
Période 4 : J'interprète des textes plus complexes
Période 5 : Je mobilise toutes mes stratégies de lecteur

Objectif : choisir une stratégie adaptée, croiser explicite et implicite, vérifier la cohérence d'une hypothèse, justifier et lire avec davantage d'autonomie.

  • Aperçu texte : L'affaire du tableau remplacé CM2
  • Aperçu questionnaire : L'affaire du tableau remplacé CM2

Pourquoi travailler « L'affaire du tableau remplacé » au CM2 ?

Un détail inhabituel fait naître le doute : le tableau exposé ne semble plus être exactement celui qui se trouvait là auparavant. Pour comprendre ce qui s'est passé, l'élève doit observer attentivement les différences et sélectionner les indices réellement utiles à l'enquête.

Plusieurs personnes ont pu approcher le tableau, mais leur présence ne suffit pas à prouver leur responsabilité. Le récit oblige à confronter les témoignages, vérifier la chronologie et distinguer un simple soupçon d'une preuve.

La résolution de l'affaire repose sur le croisement de plusieurs indices plutôt que sur une découverte isolée. L'élève mobilise ainsi l'ensemble de sa démarche d'enquêteur : formuler une hypothèse, la tester, éliminer les fausses pistes et justifier sa conclusion.