Ballon chronométré
Jeu collectif CYCLE 2
Faire des passes pendant qu'une équipe réalise un parcours !
1. Poursuivre, fuir, esquiver
2. Lancer, passer, viser
- La passe à 5
- Ballon couloir
- Le ballon-roi
- La balle au fond
- Le ballon cible
- La balle aux quatre camps
- Ballon château
- Balle au prisonnier
- Balle au capitaine
- Balles assises
- Balles brûlantes
- Ballon chronométré (page actuelle)
3. Conquérir, transporter, rapporter
La règle du jeu
Effectif : 2 équipes de 4 à 10 joueurs. Durée : 5 à 10 minutes.
Matériel : un ballon (mousse ou léger), des plots pour délimiter les zones, du matériel de parcours (cerceaux, haies, plots), un terrain suffisamment grand.
Déroulement : Une équipe se fait des passes dans une zone délimitée pendant que l'autre équipe réalise un parcours en relais (slalom, haies, cerceaux) puis vient taper dans la main du suivant. On compte une passe à chaque réception réussie, sans faire tomber le ballon. Quand tous les joueurs de l'équipe au parcours sont passés, on inverse les rôles ; l'équipe qui a fait le plus de passes pendant son temps de jeu a gagné.
Variante : varier la difficulté du parcours, ou faire plusieurs manches en changeant la composition des équipes passeuses et coureuses.
Pourquoi jouer à ballon chronométré au CP ?
Ce jeu fait travailler deux équipes sur deux tâches très différentes en même temps passes précises d'un côté, parcours moteur de l'autre.
Comparer le nombre de passes réalisées pendant un temps égal donne un critère de réussite simple et objectif pour les deux équipes.
Tenir un rôle précis (passeur ou relayeur) responsabilise chaque enfant sur sa tâche, même sans opposition directe.
