La petite thèque
Jeu collectif CYCLE 2
Lancer, frapper, courir et marquer des points en équipe !
1. Poursuivre, fuir, esquiver
2. Lancer, passer, viser
3. Conquérir, transporter, rapporter
4. Coopérer, relayer, s'organiser
- La baguette
- L'horloge
- Lance et tourne vite
- La petite thèque (page actuelle)
- Le relais des cerceaux
- La chaîne des pompiers
- Le ballon voyageur
- Les portes
- Relais coopératif
- Parachute coopératif
- Cerceaux voyageurs
La règle du jeu
Effectif : 2 équipes de 4 à 10 joueurs. Durée : 10 à 15 minutes.
Matériel : un ballon léger (mousse ou balle de tennis), une batte (ou un objet pour frapper), des plots pour délimiter le terrain et la base (la « thèque »), un terrain plat (cour ou stade).
Déroulement : Une équipe est à la frappe, l'autre est sur le terrain. Le frappeur se place derrière la « thèque » (plot) et frappe le ballon le plus loin possible. Il court ensuite autour des bases (ou jusqu'à une zone définie) pour marquer des points. L'équipe adverse doit récupérer le ballon et le renvoyer rapidement à la thèque pour arrêter les coureurs. Si le ballon revient à la thèque avant que le coureur n'ait fini son tour, il est éliminé. On marque un point par tour complet réussi ; on change de rôles après un certain nombre de frappes ou de points.
Variante : imposer un nombre de passes avant de pouvoir renvoyer le ballon à la thèque, ou autoriser plusieurs tours de terrain pour marquer plus de points.
Pourquoi jouer à la petite thèque au CP ?
La petite thèque combine course, lancer et coopération dans un seul jeu ce qui en fait une excellente porte d'entrée vers les jeux collectifs plus complexes du cycle 3.
En alternant les rôles de frappeur et de ramasseur chaque enfant expérimente à la fois l'action individuelle (frapper, courir) et l'action collective (renvoyer vite le ballon à la thèque).
Adapter la taille du terrain ou le nombre de bases permet de différencier facilement selon le niveau et l'âge des élèves.
